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首页 >  教员信息 >  何教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验8年
  • 满意度85%
  • 成功次数26次
  • 家长评价10条
(此教员编号:T4837158898)
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  • 何教员 (女)
  • 编  号:T4837158898
  • 出生年份:1994
  • 大学城市:枣庄市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大二学生)
  • 所学专业:电子信息工程
  • 所在院校:枣庄学院
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学数学   小学英语   初中数学   初中心理辅导   高中心理辅导   
  • 擅长科目:小学数学
  • 授课区域: 滕州市   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:我是一个性格非常开朗的女生,我觉得对于一些要参加中考或者高考的孩子来说,我很适合做他们的朋友,然后以朋友的身份陪他们一起学习,我的耐心挺好的。恩我是一个典型的工科女生,理科比较好。同时我自己自学过很多心理方面的书,我的很多朋友不管有什么都会和我交流。总之,我觉得我还是比较可以适应小学初中的一些理科教学然后心理教学。
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-13 19:25:18
评分
标  签: 讲解清晰经验丰富
评价内容:知识体系完整,系统性强
教员评价
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时间:2025-04-19 10:10:11
评分
标  签: 有耐心经验丰富
评价内容:课堂互动丰富,学生参与度高
教员评价
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时间:2025-03-12 12:55:44
评分
评价内容:学术造诣深厚,前沿理论信手拈来,拓展学科视野效果显著
教员评价
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时间:2025-03-10 15:25:22
评分
评价内容:核心概念解析深刻透彻,配套典型例题精讲,掌握度检测到位
教员评价
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时间:2025-02-18 11:25:33
评分
评价内容:专业洞察力敏锐,预判学生认知卡点,前置化解学习障碍
教员评价
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时间:2025-02-11 18:25:18
评分
评价内容:知识系统整合能力强,构建清晰认知框架,但案例可增加时效性
教员评价
随机头像
时间:2025-01-25 19:40:33
评分
评价内容:教学充满感染力与激情,善于制造认知冲突引发深度思考,课堂张力十足
教员评价
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时间:2025-01-16 11:25:33
评分
标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:专业能力强,解答问题准确
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