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首页 >  教员信息 >  孟教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度85%
  • 成功次数20次
  • 家长评价10条
(此教员编号:T9404058820)
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  • 孟教员 (女)
  • 编  号:T9404058820
  • 出生年份:2001
  • 大学城市:枣庄
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大二学生)
  • 所学专业:法学
  • 所在院校:
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   小学英语   初中语文   初中数学   初中英语   初中历史   初中政治   初中心理辅导   高中政治   高中心理辅导   高中历史   
  • 擅长科目:初中语文
  • 授课区域: 滕州市   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:中共预备党员,在校担任本班班长,院学生会主席,wile 期刊校园大使。上学期成绩为专业第二,获得优秀学生奖学金优秀三好学生优秀 学生干部的称号,获得校 优秀共青团员的称号,主持- -项校级大创,一项三下乡社会实践,获得互联网+比赛校铜奖,目前跟学院导师参加各类省市立法评估项目。个人评价:对于学习习惯培养,学习思路有自己的方法。性格开朗,有耐心,极强的自学能力,高度的责任心,,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活。
家长评价
教员评价
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时间:2025-06-17 19:10:23
评分
评价内容:教学与时俱进,内容新颖
教员评价
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时间:2025-06-13 15:55:12
评分
标  签: 认真负责
评价内容:课堂纪律严明,学习氛围好
教员评价
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时间:2025-04-30 20:40:33
评分
标  签: 有教学方法颜值高
评价内容:教学充满热情,感染力强
教员评价
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时间:2025-04-14 18:55:59
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评价内容:注重学习方法培养,效果显著
教员评价
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时间:2025-03-08 19:55:59
评分
评价内容:超越应试框架,注重学科思维本质培养,塑造持久学习能力
教员评价
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时间:2025-02-11 18:25:18
评分
评价内容:知识系统整合能力强,构建清晰认知框架,但案例可增加时效性
教员评价
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时间:2025-01-29 14:40:17
评分
评价内容:建立错题追踪机制及时查漏补缺,但课堂节奏可适当加快
教员评价
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时间:2025-01-16 11:25:33
评分
标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:专业能力强,解答问题准确
教员评价
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时间:2025-01-15 10:35:41
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评价内容:采用费曼学习法强化知识内化,当堂检测掌握效果,确保每个知识点真正消化
教员评价
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时间:2025-01-11 19:40:11
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评价内容:课堂互动性强,学生参与积极
教员评价
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时间:2025-01-01 14:30:22
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评价内容:老师讲解特别清晰,孩子成绩提升明显
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